1-7 studentene på 2. studieår var i praksis i barnehagen i høst. Der skrev de logger fra hver dag i praksis og lagde en digital praksisfortelling i grupper etterpå. Studentene skulle sammenligne erfaringer fra ulike barnehager og skole. Dette var en god erfaring som gir noe innspill til hvordan studenter kan samle små/nærdata i praksis.